Волна. Программно-индикаторный комплекс для обучения диафрагмальному дыханию и навыкам психофизеологии

Артикул: 00-00001659
Волна. Программно-индикаторный комплекс для обучения диафрагмальному дыханию и навыкам психофизеологии
Волна. Программно-индикаторный комплекс для обучения диафрагмальному дыханию и навыкам психофизеологии
Увеличить
Параметры
Частота занятий
3 раза в неделю
Возраст детей
с 3 лет
Показать все (4)
45 678 руб.
Доставка
Поиск склада...
Условия доставки и оплаты
Наличие Уточняется...
Есть вопросы?
+7 (343) 302-10-22
Как получить компенсацию от фонда соц. страхования?
Выезд на адрес для ремонта или замены
Добавить к сравнению
Волна - это знаменитый программно-индикаторный комплекс. который позволяет проводить обучение детей с 3-х лет диафрагмальному дыханию, а также методом биологически обратной связи навыкам у подростков психофизиологической саморегуляции. В комплекс входит компьютерный индикатор низкочастотных сигналов «Волна-03» и ПО «Волна». Программно-индикаторный комплекс Волна поможет специалистам в области психпрофилактики и немедицинской коррекции эффективно справляться и предупреждать появление психофизиологических и психоэмоциональных отклонений не только у детей. но даже у взрослых. Программа состоит из следующих этапов: 1. Диагностический этап, который занимает от 2-х до 7 минут и включает в себя следующие процедуры: - Первичный осмотр и замер частоты дыхания и сердечных сокращений для определения общего психофизиологического, а также психоэмоционального состояния; - Подбирается индивидуальные параметры обучения дыханию; - Изучение фонового состояния организма для фиксации изменения в дыхании и последующие закрепления приобретенных навыков в следующих сеансах; - Финальная диагностика изменений и общие результаты работы программы. 2. Практический этап, который занимает 3 занятия длительностью по 30 минут и является мотиватором для последующего обучения: - Изучение разных методик дыхания и отслеживание их воздействия на организм; - Обучение первичным основам саморегуляции дыхания и обучение самостоятельного управления дыханием; - Ознакомление с технологией биологической обратной связи; 3. Психофизиологический этап, который состоит из 8-12 занятий длительностью по 15-25 минут. На запястья обучаемого фиксируются кардиодатчики, которые отправляют кардиосигнал во время обучения диафрагмальному дыханию на прибор Волна-03. Специалисты на мониторе отслеживают текущую пульсограмму. С помощью программного обеспечения осуществляется обработка кардиосигнала по изменению длительности дыхательной волны регистрируются параметры дыхания и временной функции дыхательного цикла. Это позволяет методисту оценить основные параметры работы кардиореспираторной системы, нагрузку, которая она испытывает, синхронность деятельности сердца и дыхательной системы. Также для обучающегося осуществляется обработка данных и передается ему в понятном виде картинок и графиков. В режиме реального времени обучающийся может самостоятельно отслеживать изменения и формировать произвольные изменения для регуляции состояния организма. Психофизиологический этап помогает: - Освоить технику диафрагмального дыхания как способа синхронизации сердечной и дыхательной деятельности (2-3 занятия); - Обучение и выработка устойчивых навыков диафрагмального дыхания (3-4 занятия); - Закрепление навыка, формирование тактики эффективного поведения в проблемных ситуациях (отработка индивидуально значимых стрессовых ситуаций) (3-5 занятий). Программный комплекс Волна предусматривает как индивидуальные, так и групповые занятия. Индивидуальная форма предпочтительна для детей младшего возраста, а также в том случае, если кроме обучающих задач перед специалистом стоит задача индивидуальной психокоррекции. Рекомендуемое количество участников группового обучения - 3-5 человек, для повышения эффективности групповой работы первые 2-3 сеанса психофизиологического тренинга необходимо проводить в индивидуальном режиме.
Параметры
  • Частота занятий
    3 раза в неделю
  • Возраст детей
    с 3 лет
  • Количество занятий
    8-12 по 15-25 минут
  • Форма занятий
    индивидуальная/групповая