Диагностика дифференциации эмоциональной сферы ребенка "Домики" (Методика О. А. Ореховой)

Новая проективная методика разработана специалистом в области детской психологии О. А. Ореховой. Методической основой методики является цвето-ассоциативный эксперимент.

Методика «Домики» позволяет провести диагностику:
- степени дифференцированности-обобщённости эмоциональной сферы;
- шкалы духовных ценностей;
- деятельностных ориентаций, в том числе уровня сформированности эстетических и познавательных потребностей;
- предпочтений видов деятельности (методика является первой профессиограммой детей дошкольного возраста);
- личностных отношений и вариантов личностного развития.

Процедура тестирования напоминает занимательную игру и состоит из трех заданий:
1. ранжирование шести цветов по степени предпочтения каждого цвета,
2. подбор подходящего цвета к эмоциональной категории,
3. подключение цвето-ассоциативного ряда эмоций ребенка к различным видам деятельности.

Детям предлагается раскрашивать цветными мелками домики, «жильцы» которых эмоции — и с помощью цвета ребенок определяет своё отношение к ним. Методику можно использовать в психологическом консультировании и психотерапии для прогноза затруднений в развитии эмоциональной сферы и разработки коррекционных программ личностных особенностей детей.