Методика Л. А. Ясюковой. Базовый вариант для гимназий

Методика Л.А. Ясюковой: Базовый вариант для гимназий является оптимальным инструментом и великолепным диагностическим комплексом, который даст возможность выявить индивидуально-психологические особенности и проанализировать успешность обучения и развития ребенка в условиях современной начальной школы. Методика поможет выявить скорость переработки информации испытуемого, кратковременную слуховую и зрительную память, развитие речи, диагностировать понятийное и абстрактное мышление, визуальное линейное и структурное мышление, особенности преобладающего эмоционального фона, энергетический баланс организма ребенка и адаптационные возможности, личностный потенциал обучения. Применение теста: 1) Выявление степени готовности ребенка к школьному обучению (в том числе по гимназическим программам); 2) Анализ и прогнозирование возникающих проблем в обучении и адаптации у подготовленных к школе детей; 3) Правильное планирование процесса подготовки к школе; 4) Диагностика понятийного интуитивного и понятийного логического мышления в рамках диагностики УУД. Комплектация теста: 1) Методическое руководство; 2) Стимульный материал к тесту Равена (2 серии); 3) Стимульный материал к тесту Тэммл — Дорки — Амен; 4) Стимульный материал к тесту Бендер; 5) Стимульный материал к заданиям на мышление для гимназических классов; 6) Стимульный материал для диагностики УУД; 7) Ключ к тесту Тулуз-Пьерона; 8) Бланк ответов для гимназических классов; 9) Бланк ответов к тесту Тулуз-Пьерона; 10) Бланк ответов к тесту Тулуз-Пьерона для диагностики УУД; 11) Бланк «Психологическая характеристика» для гимназических классов.